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ACTIVIDAD N°1 PUEDO SER UN AGENTE DE CAMBIO EN MI REALIDAD semana 18 de agosto

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 Nota: Queridos estudiantes quiero felicitarlos por su compromiso y desarrollo de los trabajos de las semanas pasadas, he recibido unos trabajos excelentes, muy bien presentados y trabajados, unos dibujos y reflexiones hermosas. Realmente complacida con su esfuerzo. Es por esto, que esta semana reduciré el trabajo solo a una actividad, como reconocimiento al compromiso que han tenido los que han entregado juiciosamente sus trabajos. Y para permitir que quienes no han podido entregar, se pongan al día. Lee atentamente Puedo ser un agente de cambio en mi realidad Muchas veces el contexto o entorno donde nacemos y nos desarrollamos no es el mejor, pues hay problemáticas como la pobreza, la violencia, el maltrato familiar, la desigualdad, falta de oportunidades, entre otras. Pero cada uno de nosotros puede aportar a hacer cambios a nuestra realidad. Para esto debemos entender que todos los seres humanos tenemos cualidades y defectos, cosas positivas y negativas. Positivas como las habi...

PLAN DE TRABAJO EN CASA ÉTICA Y VALORES SEMANA 18 DE AGOSTO

  PLAN DE TRABAJO AUTÓNOMO EN CASA ASIGNATURA: Ética y Valores PERIODO:  III Bimestre 2020 Profesora:  Kelly Yojana Pulido Patiño Fecha: 18 de Agosto Grado:  Quinto Competencias a trabajar:      Reconoce su capacidad  de trasformar su propia  realidad y contexto. Temáticas: HISTORIA DE VIDA Y PROYECTO DE VIDA. Pregunta generadora: ¿Qué cambios puedo promover en mi vida para lograr trasformar mi realidad?                                         Objetivos: • Contribuir en la formación  personal de las y los estudiantes cómo sujetos en la capacidad de incidir en su contexto. • Crear un blog pedagógico, donde los padres, acudientes, las y  los estudiantes, construyan aprendizajes significativos sobre el proyecto de vida. • Empoderar a los niños y las niñas en la importancia de reconocer y potenciar sus c...

VÍDEOS COMPLEMENTARIOS A LA TEMÁTICA SEMANA 3 DE AGOSTO

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Puedes complementar el trabajo realizado y tus aprendizajes observando los siguientes vídeos, no es necesario que escribas o envíes evidencias  ¿QUÉ ES UNA AUTOBIOGRAFÍA? https://www.youtube.com/watch?v=BSb1Fk2n348 Proyecto de vida 10 elecciones para adolescentes https://www.youtube.com/watch?v=dfKpT1lUC3Y

ACTIVIDAD N°2 MI PROYECTO DE VIDA semana 3 de agosto

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Realiza la siguiente lectura A partir de la anterior lectura en una hoja oficio o un octavo de cartulina realiza el siguiente dibujo respondiendo desde tu propia vida y proyecto de vida, cada una de las preguntas que encuentras en él, explica  tus respuestas:    Instrucciones: Envía las evidencias fotográficas de esta actividad junto a las otras dos actividades propuestas para esta semana al whatsapp 3202696019 o al  correo profekellyquintoje@gmail.com 

Actividad N° 1 Mi historia de vida Semana del 3 de agosto

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Para construir nuestro proyecto de vida, es necesario conocernos a sí mismos, a nuestro pasado y a nuestros orígenes,implica entender que somos seres históricos , nuestra historia, nuestra familia y nuestras experiencias, nos hacen lo que somos hoy en día.  Por eso, realizaremos varias actividades para acercarnos a nuestra historia de vida. Desarrolla las siguientes actividades en tu cuaderno o en hojas para tu carpeta de ética Completa la siguiente actividad si necesitas más espacio puedes complementar tus respuestas en tu cuaderno 2. En una hoja grande crea una línea del tiempo de tu vida, donde ubiques los hechos o acontecimientos más importantes de tu vida (ejemplo en 2014 a mis 5 años aprendí a montar bici, a mis 8 años en el 2017 murió mi mascota Toby etc.) , la edad que tenías y en qué año sucedió, el punto cero será tu fecha de nacimiento, puedes agregar cuantas líneas necesites. Puedes también agregar datos de cosas importantes que sucedieron en tu familia antes de qué nac...

PLAN DE TRABAJO EN AUTÓNOMO EN CASA SEMANA 3 DE AGOSTO

PLAN DE TRABAJO AUTÓNOMO EN CASA ASIGNATURA: Ética y Valores PERIODO:  III Bimestre 2020 Profesora:  Kelly Yojana Pulido Patiño Fecha: 3 de Agosto Grado:  Quinto Competencias a trabajar:      Crea conciencia de su sujeto histórico desde su historia de vida    Reconoce la importancia de cultivar su proyecto de vida Temáticas: HISTORIA DE VIDA Y PROYECTO DE VIDA. Pregunta generadora: ¿Qué aspectos debo tener en cuenta para empezar a cultivar mi proyecto de vida desde mis acciones diarias?                                        Objetivos: • Contribuir en la formación  personal de las y los estudiantes cómo sujetos históricos desde el reconocimiento de su historia de vida. • Crear un blog pedagógico, donde los padres, acudientes, las y  los estudiantes, construyan aprendizajes significativos sobre el proyecto de v...

JUEGO ESCALERITA PREVENCIÓN DE ABUSO SEXUAL Y RIESGOS EN LAS REDES

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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA AL TALLER PES Y LA TEMÁTICA DE LA SEMANA JUEGA Y DISFRUTA APRENDIENDO EN FAMILIA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS DE ESTA ACTIVIDAD Sopa de letras taller PES 1| PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL JUEGO LA ESCALERITA PREVENCIÓN DE RIESGOS SEXUALES  JUEGO LA ESCALERITA Campaña: La Juana previene el abuso sexual   Proyecto Educación Sexual PES : “Con afecto no me afecto” Reglas del juego: En compañía de un adulto responsable, pueden participar varios jugadores usando unas fichas y un dado (Si no tienes puedes hacerlas con otros objetos o plastilina). Luego de acordar el orden de participación de los jugadores, se lanza el dado y se va avanzando en las casillas. La meta es recorrer desde la salida hasta la llegada, cada vez que se caiga en una casilla se debe responder la pregunta, y complementar la información leyendo la explicación de  esta a continuación. Si cae en penitencia debe cumplirla, según las instruccione...